学无止境，我们在路上——记寿光市台头镇教育学区小英教师单元整体教学培训

      为不断提高教师素质,着力解决如何在教学中实施单元统整,推进教师专业化发展，寿光市台头镇教育学区组织开展了小学英语大单元整体教学培训活动。本次培训由专家赵梦薇老师主讲，学区全体小英教师参与。

      本次培训主要是从课标研读、大单元整体教学理论及案例实践展开。

      首先，赵老师带我们一起重新研读课标，再次梳理学习了英语课标那些事。

      然后，赵老师重点为我们分享了大单元整体教学的理论知识，并结合教学案例为我们剖析了如何进行大单元整体教学设计。

      培训活动中，全体教师认真学习。在赵老师的指导下，我们对于大单元整体教学教学有了更深层次的认识。

      培训结束后，青年教师们都进行了认真反思，并记录了心得感悟。

      ❤台头镇实验小学王莹心得感悟：通过今天下午的单元整体教学及课标研讨，我感觉收获满满，对接下来的工作再次明确了方向。下一步我将训练自己整合单元大观念的能力，先对每个课时的话题总结出一个或者几个词语，然后再连结成词组，最后再连成一句话，这样就形成了一个单元的大观念。同时我将继续秉持英语学习活动观，设计真正适合学生核心素养发展的教学活动。想的再多不如下手做一点点，行动起来！

      ❤台头镇台头小学杨雪心得感悟：首先，赵老师带我们又一次学习了新课标的重点内容，我对英语学习活动观、大观念、教学评一体化以及单元整体教学又有了更深入的理解。然后，赵老师用几个具体课例向我们展示了单元整体教学如何设计，如何把英语学习活动观体现在学习目标中，通过具体的学习活动和任务，让我们了解怎样合理的设计教学活动。在以后的工作中，我会把所学理论和实践结合起来，争取让自己的课堂更加生动更加有内涵。

      ❤台头镇实验小学张晨心得感悟：听了赵老师的分享，对大单元教学有了一个初步且比较清晰的认识，赵老师通过案例一步步帮助我们分析梳理，学到了很多，但还是得需要仔细去研读，慢慢梳理消化，真正内化成自己的知识，下一步要更加好好的去学习并落实到自己教学中。

      ❤台头镇大坨小学王云心得感悟：感谢赵老师的讲座，收获颇多，我学习到在英语课堂学习中一定要注意应用实践的设计，要深入语篇，比如避免光让学生听音频回答问题，可以让学生观看图片猜测文本，要深度挖掘育人价值，注意培育学生的思维品质和文化意识，另外教学评价避免形式化，要能检测学习目标的达成度，今后要实践起来单元主题框架和作业框架的搭建。

      ❤台头镇台头小学陈静心得感悟：非常有幸听到赵老师的讲座，在此表达真挚的感谢，赵老师特别针对新课标后的单元整体教学进行了详细的讲解，从领学新课标、什么是大观念、案例分析、整体搭建以及教学评真正一体化各个方面进行了详细的讲解。通过本次学习，我对新课标下的单元整体教学有了更深入的了解，首先针对有育人价值的语篇进行一个纵向和横向上的整合，学会在情境中教学在教学中育人。在日常教学中要树立语言大观念和主题大观念从深层次（what why how）剖析教材整合教材不再单一的听说读写。同时在教学评方面做到真正的一体化，不能浮于表面，让学生能够在学中受用，把课堂学到的知识真正的能够应用到实践中。自身还存在很多不足，在今后的学习和教学中一定基于新课标不断的完善自我，为英语教育奉献自己的微弱力量。

      ❤台头镇中心小学王丽萍心得感悟：今天下午，我很荣幸参加赵老师的新课标培训。以下是我的部分理解和体会:1.新课标强调“活动”，无论单词、句子、段落还是语篇，都以“活动”方式展示出来，这样才能更好地发展学生的思维能力。我们不能单纯的让学生记忆单词和句子等，要注重思维品质的培养。2.新课标提出“学业质量”，这个词看起来较陌生，但结合前期学习的“教学评一致性”，我认识到新课标强调评价的重要性。3.新课标对阅读能力有了更高的要求，我们不能再拘泥于课本，要让学生借助绘本等扩大阅读量。        ❤台头镇台头小学王雪婷老师心得感悟：今天在赵梦薇老师的分享下，我收获了很多东西。平时说要讲究大单元教学，教学评一致性，设计相关的教学环节。我会照着范例照葫芦画瓢，从课标中选取相关要求摘抄下来，结合自己的风格设计出来。设计教学评一致性的步骤，怎么设计好这样一堂课非常重要，这是在课堂上的落实。但是，为什么要这么设计，没有上位概念，简而言之，路走窄了，站的层次低了。同理，大观念这个话题也是一样，我教的太碎片化了！经过此次学习，我深受启发，接下来我会在实践性认真落实。

      ❤台头镇赵埠小学高爱玲心得感悟：大观念下，如何设计单元整体教学?赵梦薇老师精彩而深入的分享给我带来了诸多灵感。2022版新课标的关键词:育人目标，核心素养，育人本位。其中，核心素养不是分学科的，不同的学科共同达成一个目标。针对当前教学设计中存在的问题，赵老师通过深入的理论讲解加上不同的案例分析，为今后进行单元整体教学设计提供了思路和方向，我会认真领悟并积极付诸实践。

      ❤台头镇赵埠小学隋钰莹心得感悟：一个单元的整体设计还是要为自己所教的学生“量身定做”。根据教学目标整合教材、拓展教学资源，因材施教。未来的教学中，我们教师也会更注重且努力学习“单元整体教学”，争取教学上更大的进步。这种既有专家系统理论辅导，又有具体教学展示的研讨模式让与会老师感觉受益匪浅，不虚此行。此次活动进一步激发了教师们在教学中的灵感，深入理解了任务型教学法的理念。

      ❤台头镇郑家辇小学刘慧云心得感悟：今天非常有幸能有如此宝贵的机会学习大单元整体教学，赵老师的讲解，使我对单元整体教学设计有一个比较清晰的思路。今后我们要聚焦深度学习，关注学科大观念，重视课后研究。认真研读新课标，不断提升自己的学科专业素养

台头镇小英团队

2022年10月12日